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文章以新疆师范大学少数民族理科实验班学生为研究对象,使用定量的方法对其交际策略的使用进行调查。研究从少数民族理科生对交际策略及其各分策略使用的现状展开分析,旨在为汉语教学工作更好地开展提出意见和建议。
新疆少数民族理科生汉语交际策略研究——以新疆师范大学理科实验班为例
【摘 要】
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文章以新疆师范大学少数民族理科实验班学生为研究对象,使用定量的方法对其交际策略的使用进行调查。研究从少数民族理科生对交际策略及其各分策略使用的现状展开分析,旨在为
【机 构】
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新疆师范大学国际文化交流学院
【出 处】
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新疆师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2010年4期
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