农村小学校本课程开发之我见

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新一轮课程改革已经如火如荼的进行了好几年了,新课程中强调课程实行国家课程、地方课程、校本课程三级管理,这是我国首次提出三级课程的概念,同时也是对每位校长和广大教师提出的一个十分重要而新鲜的课题。但是几年下来,我们农村学校在校本课程这一块上做得又如何呢?回答是很不尽如人意。我们很多农村学校仅仅开设国家和地方规定的课程,而校本课程则是空白或接近于空白。为什么会出现这一现象呢?
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