论文部分内容阅读
企业各行业之间的竞争是人才的竞争，而人力资源管理的主要工作是人才的招聘、培训以及挽留等，对于企业人才队伍的构建具有重要作用。本文首先对企业人资培训创新的内容、发展现状等进行分析，随后对培训创新在企业人资管理中的应用策略展开探讨。
培训创新在企业人力资源管理中的应用
【摘 要】
：
企业各行业之间的竞争是人才的竞争，而人力资源管理的主要工作是人才的招聘、培训以及挽留等，对于企业人才队伍的构建具有重要作用。本文首先对企业人资培训创新的内容、发展现状等进行分析，随后对培训创新在企业人资管理中的应用策略展开探讨。
【机 构】
：
办公室业务
【出 处】
：
办公室业务
【发表日期】
：
2023年10期
其他文献
立足新课改背景，在小学语文教学过程中，教师要积极转变传统的教育理念，在关注学科知识本位教学质量的同时，兼顾学生学习习惯和学习能力的培养，充分利用课堂教学的实践过程有意识地锻炼学生自主学习的能力，为学生深度学习和发展奠定良好的基础。基于此，围绕小学语文教学自主学习的问题进行了简要的分析，从激活学生自主学习意识、增强学生自主学习动力、培养学生自主学习习惯、锻炼学生自主学习技巧、赋予学生自主学习能力五个
期刊
目的分析医护一体化护理模式在永久起搏器植入术后患者早期功能锻炼中的应用效果。方法按先后顺序将天津市胸科医院2016-2017年度治疗的100例起搏器植入术患者分为对照组和观察组各50例,分别采用常规护理措施和医护一体化护理模式,比较两种患者的并发症发生情况、不适症和护理满意度。结果观察组患者不适应症及并发症总发生率为28.0%,明显低于对照组的58.0%;观察组护理满意度为96.0%,明显高于对照
期刊
目的 探讨模块化饮食清单对痛风患者血尿酸水平和饮食控制依从性的影响。方法 选取2021年8月-2022年8月在南宁市第一人民医院风湿免疫科住院的92例痛风患者作为研究对象，按照随机数字表法将其分为观察组和对照组，各46例。对照组行常规痛风饮食和健康指导；观察组针对痛风患者BMI、血糖和血脂水平设计模块化饮食清单用于患者日常饮食管理。观察2组患者的血尿酸值、血糖值、总胆固醇值等生化指标及饮食控制依从
期刊
基于核心素养的高阶思维能力的提升，是建立在原有的基础上继续深化学习，在高三二轮复习过程中显得更为迫切.本文通过教学实践，以“万有引力与航天”为例，设计二轮物理复习教学，探索学科素养指向高阶思维提升策略，实现关键能力的提升.
期刊
通过调查浙江省2022年1月首考答题情况与教师以往的二考复习策略,分析归纳学生主要存在对真实情境建模能力弱、具体问题具体分析能力弱以及以往二考复习的教学效率低等问题。基于对物理核心素养的认识,以万有引力与航天的二考复习教学实践为例,通过学生独自“做题”感受差异、比较分析尝试“纳题”、展开“品题”构建新知的“三题”复习策略进行二考复习,提高学生处理真实情境问题能力,发展学生物理核心素养。
期刊
无人机具有强战场适应能力和强战场生存能力,在战场中将发挥越来越重要的作用。由于单架UAV自身航时、载荷等能力有限,因此多架UAV协同执行任务是未来无人机技术发展的重要方向之一。而无人机（Unmanned Aerial Vehicle,UAV）集群协同任务规划技术是引导UAV实现自主飞行并且完成指定作战任务的技术保障,能够提升战场资源利用效率,充分发挥无人机集群协同侦察的平台优势。以无人机集群协同搜
学位
互联网的高速发展改变了基层组织党建工作环境，对基层党建工作提出了更高的要求，传统的党建方式已经不能完全满足党建创新的需要。“智慧党建”在信息传播模式、信息资源共享、智能化分析等方面发挥着重要作用，许多高校利用“智慧党建”加强对党员的教育，提高党员的政治思想意识。在此背景下，民办职教本科也应围绕“智慧党建”对大学生党员教育开展一系列的改革创新。对此，本研究总结了“智慧党建”在民办职教本科大学生党员教
期刊
功能性便秘（FC）是常见的一种胃肠功能紊乱疾病，该病发病机制复杂，脑-肠-菌轴（BGMA）在其病理生理中的作用逐渐受到关注，脑-肠与肠道菌群交互障碍可通过神经、内分泌、免疫和代谢等途径影响胃肠道运动、感觉、分泌等功能，进而引起排便异常。天枢穴具有疏调肠腑、理气行滞、健脾和胃调神的功效，为针灸临床治疗FC的要穴。现代研究表明，针灸天枢穴对该病的影响机制可能与调节BGMA有关，包括促进中枢神经系统、肠
期刊
＜正＞【教学目标】1.通过自主阅读、小组交流等方式了解神话故事的特点，感受神话故事的神奇。2.通过比较阅读，感受中国神话故事与外国神话故事的异同。3.感受中国神话故事中蕴含的民族精神，激发学生的民族认同感与自豪感。【教学过程】板块一猜谜导入，激发兴趣1.根据提示，猜测是哪位神话人物。
期刊
知识结构化复习,重视知识由繁到简的形成过程,有助于学生归纳和整合零散知识,培养学生物理学科核心素养和学科能力。通过分析2018～2021年全国高考理综Ⅰ卷涉及万有引力的试题,以“万有引力与航天”教学为例,分析课标及学情,重构知识网络、创设问题情境、精准建构模型、合作探究和迁移应用,实现知识、能力和素养的转化,落实学科核心素养培养目标。
期刊