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数学教学活动的关键是启发学生学会数学思考,在把握数学内容的本质,创设合适的教学情境,提出合理的问题,启发独立思考、与他人交流,让学生在掌握知识技能的同时,积累数学思维的经验,形成和发展数学核心素养,丰富小学数学教学的内涵,促进师生的共同成长。
数学核心素养与小学数学教学
【摘 要】
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数学教学活动的关键是启发学生学会数学思考,在把握数学内容的本质,创设合适的教学情境,提出合理的问题,启发独立思考、与他人交流,让学生在掌握知识技能的同时,积累数学思维
【机 构】
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镇安县云盖寺镇中心小学,镇安县第二小学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2018年27期
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