【摘 要】
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德育与心理健康教育在初中教学体系中的渗透必须要先明确初中生的心理特点,以此为出发点,选择更为优秀的渗透教学方式;要结合德育内容开展阶段性的心理辅导;要开展长期的心理观测与德育活动;要创新线上心理健康教育辅导的新方法。本文尝试行为进行思想品德与心理健康教育在中学教学中的有效渗透措施的探索。
【机 构】
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广东梅州兴宁市华侨中学 广东 兴宁 514500
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德育与心理健康教育在初中教学体系中的渗透必须要先明确初中生的心理特点,以此为出发点,选择更为优秀的渗透教学方式;要结合德育内容开展阶段性的心理辅导;要开展长期的心理观测与德育活动;要创新线上心理健康教育辅导的新方法。本文尝试行为进行思想品德与心理健康教育在中学教学中的有效渗透措施的探索。
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