【摘 要】
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虚拟仿真实验教学的体验与传播方式逐渐成为了非遗文化关注的热点。随着网络技术和数字虚拟技术的快速发展，我国的非遗文化数字化教学和传承已经正式进入到了虚拟交互的新时代。虚拟仿真实验教学针对坭兴陶烧制技艺传承努力将虚拟仿真交互技术的沉浸性、交互性和构想性，结合于坭兴陶非遗文化的地域性、独特性、活态性和传承性，并在时间和空间的多维角度进行传承与传播。对坭兴陶非遗文化的保护与传播方式进行新的研究和探索，能够
【基金项目】
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2020年度广西职业教育教学改革研究项目（GXGZJG2020B007）《基于虚拟仿真实验教学的坭兴陶烧制技艺技能传承创新平台开发与应用》；
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虚拟仿真实验教学的体验与传播方式逐渐成为了非遗文化关注的热点。随着网络技术和数字虚拟技术的快速发展，我国的非遗文化数字化教学和传承已经正式进入到了虚拟交互的新时代。虚拟仿真实验教学针对坭兴陶烧制技艺传承努力将虚拟仿真交互技术的沉浸性、交互性和构想性，结合于坭兴陶非遗文化的地域性、独特性、活态性和传承性，并在时间和空间的多维角度进行传承与传播。对坭兴陶非遗文化的保护与传播方式进行新的研究和探索，能够使其在民族发展、社会文化交流和自身可持续发展中发挥更明显的作用，从而增强坭兴陶非遗文化在中国陶瓷艺术中的文化自信和艺术地位。
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