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职业教育在我国起步较晚,同西方发达国家相比差距较大,且没有发挥职业教育真正的作用。通过对德国职业教育模式的分析,对比出我国职业教育的缺陷之处,并提出以供参考的意见建议。
我国职业教育的短板——德国“双元制”职业教育的借鉴意义
【摘 要】
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职业教育在我国起步较晚,同西方发达国家相比差距较大,且没有发挥职业教育真正的作用。通过对德国职业教育模式的分析,对比出我国职业教育的缺陷之处,并提出以供参考的意见建
【机 构】
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安徽警官职业学院
【出 处】
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安徽警官职业学院学报
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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2019年安徽省级质量工程教学研究一般项目“高职院校‘双师型’教师队伍建设研究——以安徽警官职业学院为例”(项目编号:2019jyxm0693)
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