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随着新课改的进一步推进,高中数学也需要将学科核心素养的培养作为主要的教学方向,通过教学理念和教学方法的创新,积极转变教学思路,引导学生进一步看透知识的本质.高中数学教学不仅仅要让学生掌握学科知识,更需要学生具备学科素养.本文主要针对高中数学教学中的核心素养培养展开分析,并提出了相关的渗透策略.
在高中数学教学中渗透数学核心素养的思考
【摘 要】
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随着新课改的进一步推进,高中数学也需要将学科核心素养的培养作为主要的教学方向,通过教学理念和教学方法的创新,积极转变教学思路,引导学生进一步看透知识的本质.高中数学
【机 构】
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广西壮族自治区贺州第二高级中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年12期
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