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生物学科是理综的基本科目之一，含大量的理性思维活动，需要学生从充足的直观现象中抽象出理性规律，由此内化生物知识。为了有效达到这一教学目的，高中生物教师便要积极利用信息技术来培养与优化学生的理性思维。
信息技术下高中生物培养学生理性思维的策略分析
【摘 要】
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生物学科是理综的基本科目之一，含大量的理性思维活动，需要学生从充足的直观现象中抽象出理性规律，由此内化生物知识。为了有效达到这一教学目的，高中生物教师便要积极利用信息技
【机 构】
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福建省光泽第一中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年15期
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