【摘 要】
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教学的有效性是建立在师生对教材的理解和掌握上,教师要了解任教班级学生的学情,了解他们的认知能力和自学能力,然后据此制定教学计划。学生产生学习动机的前提是体会到了知
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教学的有效性是建立在师生对教材的理解和掌握上,教师要了解任教班级学生的学情,了解他们的认知能力和自学能力,然后据此制定教学计划。学生产生学习动机的前提是体会到了知识建构的乐趣,树立了学习的信心。
The effectiveness of teaching is based on the understanding of teachers and students on the teaching materials and mastery, teachers should understand the teaching of classroom students, understand their cognitive ability and self-learning ability, and then formulate teaching plans accordingly. Students motivated on the premise of learning is to experience the fun of knowledge building, establish a learning confidence.
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