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实现教师专业化成长让教师与新课程同行
实现教师专业化成长让教师与新课程同行
来源 :江西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weiwei05516
【摘 要】
:
教师是教育实践的直接承担者和教育变革的实施者,一切教育变革和发展都离不开教师的参与,而教师发展水平又直接决定了教育改革的成败.教师专业化已经成为教师职业发展的重要
【作 者】
:
万金陵
【机 构】
:
九江市教研室
【出 处】
:
江西教育
【发表日期】
:
2005年8期
【关键词】
:
教师专业化成长
基础教育课程改革
教育变革
教师职业发展
变革和发展
教育实践
教育改革
教师素质
发展水平
实施者
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教师是教育实践的直接承担者和教育变革的实施者,一切教育变革和发展都离不开教师的参与,而教师发展水平又直接决定了教育改革的成败.教师专业化已经成为教师职业发展的重要趋势.新一轮的基础教育课程改革对教师专业化成长提出了新的要求,教师素质必须适应基础教育课程改革的需要.
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