破难题 补短板 昭通市教育改革与发展大会召开

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  本刊讯 近日,昭通市委、市政府召开全市教育改革与发展大会。会议就大力推进昭通教育改革与发展作出全面部署,出台了推进昭通市教育改革与发展的各项保障措施。
  一是要找准短板,明确重点,实现“三大突破”。夯实学前教育发展基础要有较大突破,大力推进“三个一”工程,即每个县(区)至少创建1所省一级示范幼儿园,每个乡(镇)建成1所公办中心幼儿园,在人口规模较大、幼儿较多的村新建或在完全小学附设1所幼儿园。提升普通高中教育质量要有较大突破,要加强与省内外重点师范院校和知名品牌高中联合办学,推行高完中“扁平化”管理,成立高考领导组和中心教研组,建立以入口看出口评价机制,每个县(区)至少成功申报1所一级高完中。发展职业教育要有较大突破。首先要转变教育部门自身“重普教、轻职教”的观念、家长学生“学而优则仕”的观念以及各级政府部门“抓经济不抓职教”的观念。其次要探索“一头在内两头在外(理论学习在内,实验实训在外、推荐就业在外)”的职业教育办学新模式,落实县(区)委、县(区)人民政府的教育职责,提升职业学校的办学层次。
  二是要尊师重教、建立完善激励保障机制。加大对教师权益的保障力度,尽力切实改善教师待遇;建立校(园)长队伍激励机制,因地制宜地为校(园)长提高待遇;把食堂从业人员、安保人员、寄宿制学生宿舍管理人员“三员”纳入财政兜底;建立优秀教师表彰奖励制度,提高教师工作的积极性;坚持“以县为主、市级奖补”的原则,给予中小学校财政补助,着力解决中小学“入学难”“大班额”问题。
  国务院教育督导委员会 深入墨江县督导检查营养餐工作
  本刊讯(通讯员 马荣生) 近日,国务院教育督导委员会到墨江县督导营养改善计划工作。督导组一行分别深入通关中小学、鱼塘中小学,通过师生互动、问卷调查、实地查看、查阅台账、汇报座谈等方式,对墨江县营养改善计划工作进行督导检查,督导组对墨江县营养改善计划工作取得的成绩给予充分的肯定,同时,就如何加强边疆民族地区营养改善计划工作提出良好的意见和建议,为墨江县营养改善计划工作提出新的发展思路。
  此次国务院教育督导委员会专项督导营养改善计划是对墨江县教育事业发展是一次全面的指导和鞭策。墨江教育局表示将按照督查组的反馈意见和建议,进一步找准营养改善计划中存在的差距和不足,以更加振奋的精神状态、更加扎实的工作作风、更加强烈的创新意识,凝心聚力、攻坚克难,推动全县教育工作再上新台阶。
  贫困大县会泽 本科上线率达90%
  本刊讯(通讯员 杨晓祥) 6月23日,2016年高考成绩揭晓。会泽5 048名学生参加高考,本科上线4 543人,本科上线率达到了90.0%,标志着全县9成高考学生都将进入本科院校学习深造,为高等院校输送出大批优秀学生。
  今年,会泽高考除本科率达到了90.0%,重点大学上线人数为1 521人,比2015年增加302人;600分以上人数437人,比2015年增加215人;全省文理科成绩各前50名考生中,会泽考生共占7名;全省理科700分以上的38名考生中,会泽考生共占4名,占全省的10.53%。
  近年来,会泽高考本科率、重点率、高分段人数在全省的比例等数据逐年提高,已有大批学生进入了本科院校、全国一流大学学习深造。在“十二五”期间,就有57名学生被北大、清华录取,5 008名学生被全国一类重点大学录取,17 537名学生被省内外本科院校录取。
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近日,教育部教育督导局负责人就《督学管理暂行办法》(以下简称《办法》)有关问题回答了记者提问。  1. 问:《办法》出台的背景是什么?  答:2012年9月,国务院颁布《教育督导条例》,提出“国家实行督学制度”,明确要求“教育督导机构应当加强对督学实施教育督导活动的管理,对其履行督学职责的情况进行考核”。  《教育督导条例》颁发后,各地积极落实,加强督学队伍建设,据初步调查,全国现有专职督学约1.
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