化学教学中培养学生想象力的方法

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【摘要】

：

"突然中断法"是教师在给学生授课的过程中,讲到知识关键点时,"突然中断"后面的知识景象,要求学生去想象,或者是讲解某一问题时,教师对问题的背景材料、出发点、前提条件等进

【作者】

：

邓再辉

【机构】

：

湖南女子职业大学

【出处】

：

当代教育论坛

【发表日期】

：

2003年6期

【关键词】

：

化学教学想象力职业教育教学内容教学方法

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"突然中断法"是教师在给学生授课的过程中,讲到知识关键点时,"突然中断"后面的知识景象,要求学生去想象,或者是讲解某一问题时,教师对问题的背景材料、出发点、前提条件等进行充分展示说明后"突然中断",要求学生自己寻求方法,解决问题."突然中断法"是化学教学中培养学生想象力的一种有效方法,此法主要包括以下环节:激趣设疑、合理中断、启发疏导、总结反馈.

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