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摘 要
新课改改革背景下如何激发初中学生的地理学习兴趣
【摘 要】
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摘 要在我国新课程改革浪潮下，地理作为实用性与科学性兼备的学科，在我们教育教学工作中颇受关注。学好地理不仅增强我们应试学科的专业成绩，同时也能为我们生活的出行带来更方便而科学的便利。那么如何有效激发初中学生对地理科目的兴趣，提高地理课堂的实用性与灵活性，是地理教师们值得深入探讨的重要课题。本文对此进行了研究分析，以供教师参考。 关键词新课程改革;初中地理;学习兴趣 中图分类号：G632 文献标
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年15期
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