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《世说新语》里一批"小时了了"的儿童形象深蒙一些读者喜爱。他们个性鲜明、言行机敏,是中国历史上卓尔不群的儿童楷模。同一时期塑造他们的教育模式也广受赞誉,被认为与现代以人为本的教育理念相吻合。然而细品文本却能发现,这一时期儿童背负着比其他时代更为沉重的包袱。他们有与年龄不符的世俗化特质,被家族寄予厚望,早早成为具体而微的成人。启发他们的教育也带有强烈功利性。