【摘 要】
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成功的课堂教学 ,离不开执教者匠心独运的教学设计。遵循教育教学规律 ,因人因本施教 ,充分发挥教师的主导作用 ,体现学生的主体地位 ,且创意独特、推陈出新的教学设计 ,不仅
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成功的课堂教学 ,离不开执教者匠心独运的教学设计。遵循教育教学规律 ,因人因本施教 ,充分发挥教师的主导作用 ,体现学生的主体地位 ,且创意独特、推陈出新的教学设计 ,不仅有利于教师组织课堂教学 ,顺利达成教学目标 ,而且能让师生在动态、开放的教学过程中 ,尽享师生之间、
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