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当前中国的许多农村地区,在小学数学教学的过程中,依然存在着教育教学理念比较落后,多媒体和网络技术等现代化信息技术在教学过程中应用不完善和不深入的问题.因此,本文从三个方面提出利用现代信息技术优化农村小学数学教学的手段和方法,希望本文的分析,能够对相关从事小学数学教学工作的同志有所借鉴和帮助.