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本文针对当前高校管理育人"一分钟工程"建设中存在的管理制度流于形式、育人理念滞后、育人内容单调、育人方法僵化、管理者专业化水平不高等问题,提出了相应对策。一是要建立健全完善的制度体系;二是要重视情理兼具原则,坚持以学生为主体;三是要加强管理育人队伍建设;四是要转变育人理念,重视营造浓郁的育人氛围。