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摘
青少年党史教育学材设计的“三度”策略
【摘 要】
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摘 要：学材是达成教学目标、推进深度学习的基本载体，党课学材应充分挖掘红色资源，赋能红色教育。具体教学中，教师可依据立足课标、建构逻辑、价值引领等策略，从学生的角度去理解、挖掘、提炼中国共产党这个群体形象的精神财富，引导学生在情感上接受和理解中国共产党的伟大、在思想上认同中国共产党领导的重要性，树立坚持中国特色社会主义的道路自信，培养实现中华民族伟大复兴的自信和使命。 关键词：初中历史与社
【出 处】
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教学月刊·中学版（教学参考）
【发表日期】
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2021年8期
其他文献
从2006年秋季起，浙江省各高中的高一学生开始使用人民教育出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书英语》（简称NSEFC）。这套教材在指导思想的定位、模块的安排、内容的选择、教学方法和练习的设计上都体现了课程标准规定的课程性质和理念，所设计的语言情境主要反映学生的现实生活，也反映时代日新月异的变化，鼓励对学生进行启发教学，培养学生独立的思考与判断能力、丰富的想象力和细致的观察能力。然而，在使用过程
善意生长在每个人的生命中。任何一点微小的善意，都像午后的阳光，会给我们带来暖意…… 安妮斜靠在她的存物柜上，嘴里叹着气。多么糟糕的一天！多么倒霉的灾难！这个新学年根本没有按照她原先预料的那样开始。 当然，安妮没有预料到那个新来的女生克里斯蒂。更确切地说，安妮没有预料到那个身上穿着安妮本来打算穿的那条裙子的新来的女生。 那不是一条普通的裙子。为了购买那条裙子和那件专门设计出来与之相配套的上
记得上大学的时候，有天早上去食堂买小米粥，窗口大妈说小米粥卖完了。我看窗口摆了一盆热腾腾的开水，心想将就喝点热水就馒头算了，于是就指着那盆水对大妈说：“那就幫我盛碗开水吧。”大妈脸抽搐了一下，艰难地说了一句：“那是豆浆。” 宿舍一帅哥刚开始学拉小提琴，那声音就像用指甲刮锅底。有天下午他正在拉提琴，门忽然被推开，查安全卫生的阿姨进来严肃地说：“谁在刷锅，宿舍不准用电饭锅，你们不知道吗？” 老师让
“明日复明日，明日何其多”，这沉重而古旧的《明日歌》以耐人寻味的哲理告诫人们：人生是短暂的，要珍惜时间，在有限的年华里多学多做。 在无限的苍穹里，同样平衡着无限的时间。人的一生与其相比渺小得微不足道。几十年光景的短暂，充其量只不过是历史长河里的一滴水，个人生命的光彩也远不及那万里长空中瞬间一闪的流星。 人生如花卉，岁月如花期，而在时间面前，这绚烂的花期却又显得十分短暂，我们虽然不能走在时间的前
邮递员，我刚听说这个工种时，觉得很普通，直到这个星期六，我才改变了自己的认知。 这个星期六，阳光明媚，我跟妈妈去了邮局。妈妈去上班，我去那儿写作业。因为只带了部分作业，写完后，我有些无所事事。妈妈看到后，指着快递台说：“你去帮那位叔叔扫快递吧！”我心想：扫快递啊，小事！我爽快地答应了。 刚开始，我拿着那个扫快递的手机一直扫，怎么都扫不出来。我的心情也从云端跌落到了深谷。那个叔叔看见了，便走过来
【编者按】 为全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入实施教育规划纲要，2014年4月，教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，提出“将研究制订学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。2014年年底前启动的普通高中课程标准修订工作，将提炼和确定学科核心素养作为修订工作的主要内容之一。随后，关于核心素养的研究大量展开，相关研
对本月主打星座射手座来说，这是交流面临巨大阻碍的12月，你老觉得父母、老师和一部分同学对你不公平、不信任，老是用“不道德”的方式来监控你。比如，你发现父母在偷看你的日记和博客；再比如，你发现自己在同学QQ群里某些信口开河的发言偏偏传到班主任耳朵里……你觉得“有理讲不清”，而你身边的每个同龄伙伴也不如从前那样得到你的信任。怎样摆脱这种好像被罩在渔网里、无力辩白也无力挣脱负面印象的被动局面？小魔女有个
17世纪的英国哲学家培根说的“读史使人明智”，确为至理名言。人类在经历重大历史变故之后，总要考察其发生的前因和后果，从中吸取经验和教训，思考如何避免重犯历史错误的途径和方法。唐太宗说过，“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失”。人的活动总是自觉的、有意识的，读史能使人们更好地思考自己的过去，认识自己的现状，把握自己的将来。只有从历史中吸取经验教训，理解历史，才能真正成为把握人
摘 要：阅读理解在初中英语教学和学业评价中的地位十分重要，因此研究中考阅读理解题的内容效度具有十分重要的现实意义。对于一线教师而言，应该重视和研究阅读理解题的新变化，并对自身的阅读教学方法进行适度的改进，特别要重视对学生评判性思维能力的开发和培养。 关键词：阅读理解；内容效度；评判性思维能力 阅读是人们获取信息最主要的渠道之一，也是进行人际交往的必备技能。作为一种重 要的语言技能，阅读在我国的