【摘 要】
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围绕教育心理学及新课程要求,从精练有趣的导入、创设问题情境、改变导学方式三方面优化课堂心理环境,可以提高体育课堂教学效率。
Focusing on educational psychology and
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围绕教育心理学及新课程要求,从精练有趣的导入、创设问题情境、改变导学方式三方面优化课堂心理环境,可以提高体育课堂教学效率。
Focusing on educational psychology and new curriculum requirements, optimizing the classroom psychology environment through refining the interesting introduction, creating the problem situation and changing the way of guiding can improve the teaching efficiency of the PE classroom.
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