论文部分内容阅读
如何通过改革以更好地培养和提高学生会计电算化操作能力，是会计电算化课程教学的重要课题。具体到会计电算化教学中，一个重要方面就是加强会计电算化的实践性教学。正确定位教学目标；提高专业教师实践技能；重视案例教学和社会调查；以从业能力为导向加大实践性教学的改革措施；走校企合作之路。
会计电算化教学目标及定位分析
【摘 要】
：
如何通过改革以更好地培养和提高学生会计电算化操作能力，是会计电算化课程教学的重要课题。具体到会计电算化教学中，一个重要方面就是加强会计电算化的实践性教学。正确定位教
【机 构】
：
辽宁工业大学财务处
【出 处】
：
商情
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
主体与客体是思想政治工作学研究中新引进的一对基本范畴。从哲学意义上讲，人类社会中的主体是人，客体是进入主体认识活动和实践活动范围的客观事物。由于思想政治工作的特殊性
本文通过对艺术品，平面设计品还有装饰画的概念种类等的介绍，结合三幅装饰画来说明大批量生产的装饰画是艺术品还是平面设计品，同时说明装饰画在当代社会中的价值!
随着现代社会的迅速发展，大学生的心理健康问题日益突出，提高大学生心理健康素质已成为现代社会的共识和紧迫要求。本文通过探讨高校大学生的心理状态．阐述心理健康对大学生生活
金融风暴的冲击、毕业生总人数的迅猛增长，一定程度上加剧了原本已经严峻的就业形势。作为大学生健康成长发展的重要引路人——辅导员，应主动思考，发挥指导和服务作用，促进大学生
目前的高校人才培养中存在着重理论轻实践、重共性轻个性、重灌输轻启发、重功利轻素质、重智育轻德育的问题。不利于“90后”大学生的发展。为了适应发展的新趋势和社会要求