【摘 要】
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目的探讨人性化管理带教在临床实习护生中的应用体会。方法针对我科2011年~2012年29名实习护生从带教方式、带教环境、培养理念入手,将人性化管理运用在临床实习护生中。结果
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目的探讨人性化管理带教在临床实习护生中的应用体会。方法针对我科2011年~2012年29名实习护生从带教方式、带教环境、培养理念入手,将人性化管理运用在临床实习护生中。结果护生的理论知识、操作技能水平以及沟通技巧都有很大程度的提高。结论带教老师在护生临床实习中注重护生的人性化管理,能够促进实习护士的健康成长,提升了实习护士的整体素质,使护生热爱护理专业,增加了医院护理队伍的向心力和凝聚力,提升了护理带教水平。
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