【摘 要】
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<正>一、元认知干预技术可以高效解决学习障碍问题学习障碍的概念最早是由美国教育心理学家科克(S.Kirk)于1963年提出,至今已有51年的历史,在西方普遍将其简称为LD(learning
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<正>一、元认知干预技术可以高效解决学习障碍问题学习障碍的概念最早是由美国教育心理学家科克(S.Kirk)于1963年提出,至今已有51年的历史,在西方普遍将其简称为LD(learning disabilities)。历史上对LD曾有过数十种之多的定义,但却没有人找到一种能够让学习障碍一治就好的科学定
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