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杜威从社会发展的角度论述了人的社会价值,他要求教育要尊重人性,以儿童为中心,培养人的科学精神和道德素养,形成建设社会和改造社会的有用才干,通过教育培养有知识、有道德、有技术、有创造精神的、各种能力和谐发展的社会化的人,改造并创建自由、民主、平等的民主主义社会。
杜威“人”的教育思想
【摘 要】
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杜威从社会发展的角度论述了人的社会价值,他要求教育要尊重人性,以儿童为中心,培养人的科学精神和道德素养,形成建设社会和改造社会的有用才干,通过教育培养有知识、有道德
【机 构】
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天水师范学院,西北师范大学教育学院
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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2010年10期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题“基础教育改革与教育理论体系创新研究”的阶段性研究成果（课题批准号：DAA090155）
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