打印机用户是否还在为如何经济实惠地采购打印机和使用打印机而苦恼着?为您推荐一款三星SCX-5637HR多功能一体机。相信使用这款产品以后,您从此不用为了省墨而采购劣质耗材了,也
教师博客真正的价值在于教研文化的变革,它的文化意义在于对教师作为专业主体的尊重、对教师话语权的保护;在于教师自我意识的觉醒、民主平等教研关系的建立。老师们所看重的网络教研价值就在这里。 但是,因为教师博客技术门槛太低,参与者人多面广,又是茶馆式的交流,必然导致交流肤浅,这是目前以博客为代表的网络教研所遭遇的瓶颈问题。 为此,海盐教师博客根据李克东教授的指点,着重在以下两个方面做了新的探索。
为了掌握饲料及饲料添加剂中蜡样芽孢杆菌分布及其呕吐毒素基因携带情况,从规模化饲料生产企业采集饲料及饲料添加剂样品246批。通过细菌分离、纯化、PCR检测和BD PhoenixTM-
徐州污水处理厂在测定低浓度城市污水及其生化出水的BOD5中,均易发生硝化作用;若生化出水含有NH+4、NO-2、NO-3,则易发生硝化和反硝化的干扰,今对硝化干扰和反硝化的判断及其
摘要:根据霍华德·加德纳的多元智能理论,人至少同时具有八种智能,这八种智能的不同组合及表现构成了每个人不同的智能结构。我从对多元智能理论和对信息技术学科特点认识入手,结合自身的教学实践情况,就如何将多元智能理论运用于信息技术课堂教学,促进学生多元智能的发展,从而达到信息技术课的教学目标进行了思考和交流。 关键词:多元智能;信息技术;教学;学生 霍华德·加德纳提出的多元智能理论,证明了人类思维和
“胆病从肝论治”是中医药治疗胆道疾病的基本原则,内涵丰富,有充分的理论依据,广泛的临床基础。
选用南通地区1991~1997年降水及空气污染指标监测结果,结合气象资料对酸性降水进行了综合分析。得出南通地区酸性降水有着时空差异,市区和如城镇是该地区内酸雨高频率区域,酸性降
20世纪以来技术的飞速发展,迫使哲学家开始认真思考入与技术之间种种微妙、错综复杂的关系。这里面,美国著名技术哲学家唐·伊德提出的技术现象学,就是分析人与技术关系的一