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现代教学十分重视情感教育的作用。实践证明任何一个成才者并非全由智力因素单方面决定，而是由智力与非智力因素共同制约的。而情感正是非智力因素的核心，是教育学生成功的关键，是对学生进行政治思想教育、德育、美育的桥梁，它对学生心灵的塑造，行动的指导起着很重要的作用。实践证明：无论男女老少、成年儿童，他们的一切有效的学习活动都是建立在良好的情绪和愉快的心情基础上的。所以良好的学习环境、愉快的心境、活跃的课堂气氛、师生真诚谐美的情感，都会对学生的心理健康成长和学习效果产生很大的作用。