文章介绍了新型墙材和保温材料在“世纪阳光花园”F-13#楼的应用情况,为本地区住宅达到国家第二步节能要求提供借鉴。
文章提出施工企业只有做好成本估算、成本计划、成本控制等几方面工作才能加强施工项目成本管理、减支增效.增强市场适应能力和竞争能力。
[摘要]坚持以马克思主义为理论指导,根据大学的实际,在大学实现思想教育的人文关怀,是思想教育理念、教育方式、教育手段的飞跃,提高了思想教育的水平和成效。 [关键字] 大学生思想政治教育 人文关怀 马克思主义 中图分类号:G420 文献标识码:A文章编号:1672-3791(2010)02(a)-0000-00 1、前言 世界上任何一个国家进入人均3000美元到10000美元的发展阶段,社会
摘 要:大学生大多喜欢看网络视频,在《行政管理实务》教学中运用网络视频有助于增加课程的趣味性,加强学生对课程内容的理解,拓宽学生的知识面。 关键词:网络视频;《行政管理实务》;教学;运用 作为我院商务管理专业的选修课,《行政管理实务》,虽然教材中的案例、课堂讨论内容用的是现实中的例子,但是依然略显枯燥、乏味,有些不是很容易理解,有一定的局限性。面对教学中遇到的这些困难和问题,我在教学中除了加入
摘 要:在新课程理念的指导下,要求教师要认真学习课程标准,理解新课程的四条基本理念——提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系。在此基础上,要求教师要认真钻研教材,创作性的开展教学,并不断总结经验,提高教学效益。 关键词:生物教学;新课程;教学效益 高中生物学课程中的模型建构活动,其主要价值是让学生通过尝试建立模型,体验建立模型中的思维过程,领悟模型方法,并获得或巩
文章就建筑的节能问题提出了作者自己的观点:将建筑作为有生命的机体,从建筑的“生”——建造,“长”——使用,“病”——维护到“死”——拆除这一全过程进行系统的节能研究探讨
摘 要:在教学过程中,教师的主导作用,是把握教育和教学过程,实现教育和教学目的的关键,也是发挥学生主体作用的前提和保证。学生的主体作用即教师“以生为本”,发挥学生的主观能动性,促进发展的过程。重教又重学,让教师的主导作用与学生的主体作用最佳结合,让学生学得更多、更广、更活。 关键词:教师 主导 学生 主体 课堂教学 中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)10
摘要:2011年以来教育部主导立项建设的国家级、省级大学生校外实践教育基地中,历史学类基地主要建设于地方院校,绝对数量和在各专业中所占比例均最低,共建单位范围较窄,限于文博、中学、地方政府、风景名胜区等。 关键词:历史学;大学生;校外实践教育基地 中图分类号:G710 文献标志码:A 文章编号:2095-9214(2015)08-0199-01 实践教育在高等教育培养人才中的作用日益突显,受