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为提高病理学教学质量，根据课程特点，在教学中运用多媒体，充分调动师生积极性，激发学生学习兴趣。加深学生对病理学知识的理解、掌握，对提高病理学教学质量起到积极作用。具体应用时，应突出重点、条理清晰、把握节奏，并根据实际情况，使多媒体和传统教学法有机结合，更好地提高病理学教学质量。
浅谈多媒体在病理学教学中的应用
【摘 要】
：
为提高病理学教学质量，根据课程特点，在教学中运用多媒体，充分调动师生积极性，激发学生学习兴趣。加深学生对病理学知识的理解、掌握，对提高病理学教学质量起到积极作用。具体应用
【机 构】
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云南医学高等专科学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2008年11期
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