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本文探讨英语课堂教学模式的转变,倡导在英语教学中建立互动模式,实施任务型教学,加强综合知识的渗透。
让学生真正成为课堂的主人
【摘 要】
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本文探讨英语课堂教学模式的转变,倡导在英语教学中建立互动模式,实施任务型教学,加强综合知识的渗透。
【机 构】
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大同市体育运动学校山西大同037001
【出 处】
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大同职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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