山有木兮,何所依

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【摘.要】解决问题的能力是学生数学素养的重要标志,教师在教学时应着眼于学生的生活经验和实践经验,开启学生的视野,拓宽学生学习的空间,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。  【关键词】  解决问题是数学的核心,解决问题的能力是学生数学素养的重要标志。在教学时,教师应着眼于学生的生活经验和实践经验,开启学生的视野,拓宽学生学习的空间,最大限度地挖掘学生的潜能,从而使学生体验数学与日常生活的密切联系
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改革制度不断深化,使建筑行业有迹可循,但目前在建筑工程项目施工质量方面还存在一些不足,只有找到施工质量出现问题的原因,然后去采取相应的措施解决,才能促进建筑工程保质
【摘要】教师在课堂上要敢于放手,精心创设学习氛围,要变讲堂为学堂,让每一个学生都自主地、活泼地参与语言的实践活动,参与教学的全过程,这样才能有效地提高学生的阅读能力,让语文课堂大放异彩。  【关键词】语文课堂;自主学习;阅读教学;探究  一、指导学法,以学定教  学法指导是课堂教学的重要组成部分,它既重视给学生“猎物”,更重视教给学生“打猎”的方法。我国著名教育家叶圣陶先生说过:“教是为了不教,教
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