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近年来,随着新课程改革的不断深化,对教学环境产生了极大的影响,使得学校和教师都注重教学方式的改革。在这样的整体大环境下,通过对探究性教学方式进行应用,我们可以知道其一定程度上是对传统教学模式的挑战,但在另一方面是顺应当下的时代发展要求,实现对学生创新意识和创新能力的培养。在初中数学中进行探究性教学模式的应用,能够激发学生对数学的学习兴趣,并且能够增强学习信心。