三年级语文下册s版17难忘的八个字

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  教材分析:
  《难忘的八个字》是语文S版三年级下册第五单元的第一篇课文,该单元以“爱”为主题展开。本文是一篇精读课文,主要讲述的是一个小女孩因模样丑陋遭人嘲笑而产生自卑的心理,后来由于受到老师爱心的抚慰改变了对人生的看法,鼓起生活勇气的故事。赞美了一个善解童心、身怀母爱的优秀教师,启迪人们应付出爱心,使世界变得更美好。
  学情分析:
  《新课程标准》关于三年级阅读的阶段性要求是这样的:“能联系上下文,理解词句的意思,体会文中关键词句在表达情意方面的作用。”可是,由于学生的生活环境和自身的身体状况,要体会出简单的八个字饱含着伦纳德老师对学生浓浓的关爱,体会出一个残疾人自卑、绝望的内心世界、体会出这八个字对残疾人的心理产生的巨大作用是有一定难度的。
  教学目标:
  根据新课标的阶段目标第二阶段的要求和本節课的教学学内容,结合学生的年龄特点及认知规律,我制定本课的教学目标为:
  知识与技能目标:能正确、流利、有感情的朗读课文,读出“我”前后感情的变化。
  过程与方法目标:了解这八个字难忘的原因,抓住重点词句,领会句子里含着的意思。
  情感态度与价值目标:让学生懂得关爱别人,对有残疾的人要奉献爱心。懂得人与人之间真切的关爱才是最美好的情感。
  教学重难点:
  了解“我”是一个怎样的孩子,在耳语测试中“我”是怎样做的。 体会“我”听到老师说出“我愿你是我的女儿”这八个字后的感受。
  教学方法:
  1.朗读法,让学生在朗读中感悟课文内容。
  2.利用多媒体教学,激发学生学习兴趣,增强教学情趣。
  3.小组合作学习法,培养学生的合作精神。
  第二课时
  教学过程:
  六、课后作业
  师:同学们今天我们到了主人公的内心世界走了一遍。请同学们完成:
  1.完成课文中的课后练习题。
  2.看《爱的教育》、《假如给我三天光明》
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