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医学双语教学是中国普通高等医学院校的改革重要内容，其目的是加强学生的学习能力掌握更多国外的先进的生物、分子学技术，为我国的医疗事业的发展做出贡献。本文重点讲解生物化学和分子生物学专业的双语教学示范课程的建设模式，探讨研究教学经验并预先分析在教学过程中可能会出现的问题，做到未雨绸缪全面满足医疗未来的发展方向以及需要。