【摘 要】
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初中语文进行朗读实践活动的必要性rn语文的直接释义就是语言和文字.朗读,是课文学习中从字词句段到篇章,从文字到语音、语义,从表层意思到内在情味的全面感知与领悟.学生在
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初中语文进行朗读实践活动的必要性rn语文的直接释义就是语言和文字.朗读,是课文学习中从字词句段到篇章,从文字到语音、语义,从表层意思到内在情味的全面感知与领悟.学生在朗读的时候,能将视觉与听觉综合调动,促使“读者”深入领会词语的含义,从而感知文章内涵、品味文章意蕴.事实上,朗读就是把书面语言转化为发音有声语言的一种再创作活动.所以教师引导学生在课堂上读起来,尤其是对那些富于情韵、语言优美、朗朗上口的作品,或朗读,或吟诵,做到烂熟于心.唯有这样,学生才能积累名言佳句,体验文学魅力.若能长时间受其熏陶,是有着陶冶情操,升华灵魂的作用的.因此,基于部编版教材的视角下,在初中的语文教育教学中,进行适当的朗读实践活动的很有必要的.
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