关注学生个性差异与不同需要的教学策略的思考r——初中语文阅读教学个性化的探索

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新课标理念下的初中语文教学与传统的语文教学有很大的区别,它体现了生本意识,要求在教学中突出学生的主体性地位.尤其在阅读教学中要关注学生个性差异,根据不同需要采用不同教学策略,从而帮助学生提升阅读能力.
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