任务单导学模式下高职学生自主学习效果初探 ——以枟建筑工程计量与计价枠课程为例

来源 :天津职业院校联合学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xboaty
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本文主要是通过对枟建筑工程计量与计价枠这门课程采用“任务单”、“工作单”形式进行教学改革后,对学生自主学习效果进行调研,对教学效果进行分析,希望能对本课程的教学水平的提高给带来一定的帮助.
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