问题导向 精准提升——初中科学作业指导课实践与研究

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随着我国的发展,知识更新的速度也随之加快,这无疑对初中科学教学提出了更多的挑战。由于初中科学涉及到包含生物、化学等在内的多方面的知识,学生学习起来相对困难,那么,做好作业指导就显得至关重要。基于此,本文以问题导向为基础,探索初中科学作业指导课教学实践,希望可以结合教学的实际情况,转变传统的教学模式,提高教学的质量,推动教学的全面有序发展。
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