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弹指一挥间，我们使用物理课改教材已经五个年头。《课标》下的物理教学对学校的硬件、软件设施、老师的思想观念和素质都有很高的要求。地处边远农村，学校条件差，老师的思想观念较为落后，素质有待提高，在教学中困难很多，但是我们信心十足逐步掌握了教材，在不断地学习、领会和反思的过程中使我们的教学不断完善，对探究式学习的内涵有了一定的认识。以下浅谈自己的一点体会。