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【正】随着当今社会工作学习节奏的加快,人们脆弱的心灵在应对文明社会的诸多规则、关系、制度时常常调控失常,呈现不同程度的病态反映,使其心理处于亚健康状态。这其中有相当大一
教育教学工作反思之心理篇——走进班级的心理弱势群体
【摘 要】
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【正】随着当今社会工作学习节奏的加快,人们脆弱的心灵在应对文明社会的诸多规则、关系、制度时常常调控失常,呈现不同程度的病态反映,使其心理处于亚健康状态。这其中有相
【机 构】
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河北省邯郸市峰峰春华中学河北邯郸056000
【出 处】
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希望月报(上半月)
【发表日期】
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2007年11期
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