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“我能够接受失败，但不能够接受不去尝试。”当我看到这句话的时候，我和齐丹产生了共鸣，是啊，在生活中，我也总是告诉自己：只要我们尝试着用心去做，其实，我们可以做得更好。
世界上最美好的画面莫过于体育健儿在赛场上那条最靓丽的风景线，其实，最让我感动的是：那一次在国外的奥运会，滑冰场上正在进行的双人花样滑冰比赛。比赛开始，随着音乐的旋律，运动员们时而平稳地滑行，时而快速地旋转，做出各种高难度的动作，他们默契的配合和优美的舞姿赢得了观众的阵阵掌声和喝彩。连在电视旁的我也拍手叫绝。
一切进行得都那么的完美，但令人始料未及的事发生了，当他们再次做起像高空抛物似的高难度动作时，他们却失误了，女运动员的信赖天使没有能够保护她，而女运动员的膝盖却狠狠地摔在了冰场上。我看到了女运动员痛苦的样子，全场观众都站了起来，看到彷徨的面孔中略有所失的眼神，音乐也随之停止。不知女运动员能不能站起来继续表演，心中浮想联翩，如果她不能继续表演就意味着中国是主动退出，中国如何面对世界？接下来的我不敢想象。但是我分明清楚地看到她试图站起的腿在颤抖，表演怎么可能再进行呢？她的膝盖已经受了重伤。我看到她满脸汗珠滚动，在男运动员的帮助下，站了起来。
外国的观众朋友们高呼，全场响起雷鸣般的掌声，音乐欢呼声响起，他们又开始进行了精彩的表演，当时我已是泪流满面，只为他们的坚强与勇敢。我仿佛已经看到了中国的脊梁。相信看到这一幕的人都会潸然泪下。
我觉得他们是那样的伟大。在忍受个人痛苦与争取国家荣誉面前，他们毅然选择了为国家而忍受痛苦。我想到了自己竟然是那么的渺小，更多的是对人生的感悟。人不能总想着自己的利益，要多为别人，国家着想。国家兴亡，匹夫有责。遇到困难时的退缩，畏惧时的躲避让我感悟到：其实，我们可以做得更好。
在学习上，遇到困难，我们总会小题大做，认为我们不会的问题总是那么难，其实，只要我们用心去学，勇敢地面对人生道路上的拦路虎，我们总会收获到意想不到的惊喜，正如那些文人墨客们所说：“世上无难事，只要肯攀登。”荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。其实，我们可以做得更好。
我们在父母的襁褓中笑着长大，为何不试着品尝自己的多味人生呢？独自承担起生活中的责任，在每一次的劳动中锻炼自己的毅力，不要说你不行，不可以，其实，我们可以做得很好。“不畏浮云遮望眼”应是我们的胆识，“会当凌绝顶，一览众山小”应是我们的永远追求的目标。我不愿让父母听到我遇到困难的哭泣，所以我会坚强的微笑面对生活的挑战，因为我相信：只要用心，其实，我们可以做得更好。
亲爱的朋友，在做每一件事时不要忘了哦！用心去做，其实，我们可以做得更好！
（指导老师侯圣荣）
评：细细品味
开篇有感而发，旗帜鲜明，论调新鲜，让人耳目一新！
此段作为引述事实之段，起着承前启后的过渡作用，应简明扼要，直截了当。并且叙述描写的语言过多，不符合文体特点。
此段属于叙例即摆事实，应紧扣论点来选取叙述的角度，不应缺乏重点，面面俱到。只有这样，才能做到叙议结合，叙述为议论服务，让观点更加鲜明突出！再者，叙例不够简洁，应紧扣中心论点来展开简单扼要的叙述。
此处可融入上一段中，并且要把自我心理活动删去，这样才会简洁有力。
紧扣事实，议论深刻，再次重申观点，写得十分精妙！
紧扣现实生活，密切联系学习实际，运用事实论据与道理论据，有力地论证了中心论点。
运用对比论证的方法，以讲道理为主，深刻阐述了我们怎样才能做得更好，可谓说理透彻，发人深省。倘若能结合上文的例子来谈，就更妙了。
结尾重申观点，发出号召，响亮有力！
整 体 评 析
本文旗帜鲜明，观点新颖，给人耳目一新之感。本文以议论的笔调向我们阐释：其实，我们可以做得更好，让人读来发人深省。本文按“引、议、联、结”的形式来构思行文，起承转合，连贯自然，一气呵成，使得文章层次分明，结构严谨。作者在说理的过程中，运用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法，使得本文说理透彻，论述严密，可谓以理服人。本文不足之处也显而易见，那就是未能紧扣中心论点来简明扼要地引述材料，并且深度分析不够，而且前半部分叙述描写过多，使得文章有文体夹杂之嫌，显得不伦不类。此文倘若讲究叙例艺术，将是一篇十分成功的佳作！
（点评老师黄松海）
点 评 人 简 介
黄松海，湖北荆州市中语会会员，松滋市作协会员，现任教于湖北省松滋市南海中学。笔耕十余年，曾为《课堂内外》《初中数语外辅导》《语文周报》等30家报刊特约撰稿人，有著作被人大报刊资料复印中心《中学语文教与学》刊出。曾二十余次参加《新课标互动作文》《作文梦工场》《新阅读专题训练》《中考作文鲜读》等丛书的编写工作。主要致力于初中生阅读与写作的研究，在报刊上发表文章千余篇，指导学生发表作品一千两百余篇。
世界上最美好的画面莫过于体育健儿在赛场上那条最靓丽的风景线，其实，最让我感动的是：那一次在国外的奥运会，滑冰场上正在进行的双人花样滑冰比赛。比赛开始，随着音乐的旋律，运动员们时而平稳地滑行，时而快速地旋转，做出各种高难度的动作，他们默契的配合和优美的舞姿赢得了观众的阵阵掌声和喝彩。连在电视旁的我也拍手叫绝。
一切进行得都那么的完美，但令人始料未及的事发生了，当他们再次做起像高空抛物似的高难度动作时，他们却失误了，女运动员的信赖天使没有能够保护她，而女运动员的膝盖却狠狠地摔在了冰场上。我看到了女运动员痛苦的样子，全场观众都站了起来，看到彷徨的面孔中略有所失的眼神，音乐也随之停止。不知女运动员能不能站起来继续表演，心中浮想联翩，如果她不能继续表演就意味着中国是主动退出，中国如何面对世界？接下来的我不敢想象。但是我分明清楚地看到她试图站起的腿在颤抖，表演怎么可能再进行呢？她的膝盖已经受了重伤。我看到她满脸汗珠滚动，在男运动员的帮助下，站了起来。
外国的观众朋友们高呼，全场响起雷鸣般的掌声，音乐欢呼声响起，他们又开始进行了精彩的表演，当时我已是泪流满面，只为他们的坚强与勇敢。我仿佛已经看到了中国的脊梁。相信看到这一幕的人都会潸然泪下。
我觉得他们是那样的伟大。在忍受个人痛苦与争取国家荣誉面前，他们毅然选择了为国家而忍受痛苦。我想到了自己竟然是那么的渺小，更多的是对人生的感悟。人不能总想着自己的利益，要多为别人，国家着想。国家兴亡，匹夫有责。遇到困难时的退缩，畏惧时的躲避让我感悟到：其实，我们可以做得更好。
在学习上，遇到困难，我们总会小题大做，认为我们不会的问题总是那么难，其实，只要我们用心去学，勇敢地面对人生道路上的拦路虎，我们总会收获到意想不到的惊喜，正如那些文人墨客们所说：“世上无难事，只要肯攀登。”荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。其实，我们可以做得更好。
我们在父母的襁褓中笑着长大，为何不试着品尝自己的多味人生呢？独自承担起生活中的责任，在每一次的劳动中锻炼自己的毅力，不要说你不行，不可以，其实，我们可以做得很好。“不畏浮云遮望眼”应是我们的胆识，“会当凌绝顶，一览众山小”应是我们的永远追求的目标。我不愿让父母听到我遇到困难的哭泣，所以我会坚强的微笑面对生活的挑战，因为我相信：只要用心，其实，我们可以做得更好。
亲爱的朋友，在做每一件事时不要忘了哦！用心去做，其实，我们可以做得更好！
（指导老师侯圣荣）
评：细细品味
开篇有感而发，旗帜鲜明，论调新鲜，让人耳目一新！
此段作为引述事实之段，起着承前启后的过渡作用，应简明扼要，直截了当。并且叙述描写的语言过多，不符合文体特点。
此段属于叙例即摆事实，应紧扣论点来选取叙述的角度，不应缺乏重点，面面俱到。只有这样，才能做到叙议结合，叙述为议论服务，让观点更加鲜明突出！再者，叙例不够简洁，应紧扣中心论点来展开简单扼要的叙述。
此处可融入上一段中，并且要把自我心理活动删去，这样才会简洁有力。
紧扣事实，议论深刻，再次重申观点，写得十分精妙！
紧扣现实生活，密切联系学习实际，运用事实论据与道理论据，有力地论证了中心论点。
运用对比论证的方法，以讲道理为主，深刻阐述了我们怎样才能做得更好，可谓说理透彻，发人深省。倘若能结合上文的例子来谈，就更妙了。
结尾重申观点，发出号召，响亮有力！
整 体 评 析
本文旗帜鲜明，观点新颖，给人耳目一新之感。本文以议论的笔调向我们阐释：其实，我们可以做得更好，让人读来发人深省。本文按“引、议、联、结”的形式来构思行文，起承转合，连贯自然，一气呵成，使得文章层次分明，结构严谨。作者在说理的过程中，运用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法，使得本文说理透彻，论述严密，可谓以理服人。本文不足之处也显而易见，那就是未能紧扣中心论点来简明扼要地引述材料，并且深度分析不够，而且前半部分叙述描写过多，使得文章有文体夹杂之嫌，显得不伦不类。此文倘若讲究叙例艺术，将是一篇十分成功的佳作！
（点评老师黄松海）
点 评 人 简 介
黄松海，湖北荆州市中语会会员，松滋市作协会员，现任教于湖北省松滋市南海中学。笔耕十余年，曾为《课堂内外》《初中数语外辅导》《语文周报》等30家报刊特约撰稿人，有著作被人大报刊资料复印中心《中学语文教与学》刊出。曾二十余次参加《新课标互动作文》《作文梦工场》《新阅读专题训练》《中考作文鲜读》等丛书的编写工作。主要致力于初中生阅读与写作的研究，在报刊上发表文章千余篇，指导学生发表作品一千两百余篇。