高职高专护理专业人文素养课程模式的构建

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素质教育作为改革开放的重要环节,对提升国民素质有重要的作用.随着我国职业教育不断发展,作为社会重要职业的护理专业,其人文素养是其发展的关键要素.当前,我国护理专业教育层次高低不同,其人文素养参差不齐,教育部门要引起重视,并且提出相应的改善措施.主要以高职高专教育机构中护理专业人文素养课程教学模式进行研究,旨在进一步提升我国高职高专护理专业学生人文素养,促进职业教育的稳定发展.
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