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概念教学是初中生物学教学的重要组成部分,围绕大概念进行生物学教学设计和教学实施是有效落实新课标、促进学生生物学学科核心素养发展的重要要求。文章探索了在核心素养背景下开展初中生物学大概念教学的策略。
核心素养背景下初中生物学大概念教学策略初探
【摘 要】
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概念教学是初中生物学教学的重要组成部分,围绕大概念进行生物学教学设计和教学实施是有效落实新课标、促进学生生物学学科核心素养发展的重要要求。文章探索了在核心素养背景下开展初中生物学大概念教学的策略。
【机 构】
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宁夏教育
【出 处】
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宁夏教育
【发表日期】
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2023年05期
【基金项目】
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宁夏第六届基础教育教学课题“基于核心素养教育背景下初中生物学重要概念的教学实践研究”阶段性研究成果。课题编号:JXKT-JC-06-104；
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