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近年来,随着高中英语新课程标准的启用,写作在高考题中占了很大比例,写作在英语教学中的地位更加突显。因此,增加一些针对学生的英文写作相关训练,提升学生的英文写作水平,已经慢慢受到一些英语学者的重视和英语教师的认可。英语写作教学虽然引起了人们的重视,但是其教学效果仍然不能令人满意。一些教师缺乏必要的写作教学策略与方法,不能对学生的写作技巧进行必要的指导,也不能激发学生的积极性。