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在党史学习教育中,身边人、家乡事是最鲜活的教材,要注重挖掘利用好“家门口”的红色资源,通过身边人讲身边事,用身边事激励身边人,让党员群众在耳濡目染中重温红色记忆、传承红色基因。
历史得不到展示,就会被渐渐遗忘。在我们党的百年光辉历程中,江苏大地涌现出了一大批英雄模范和先进典型,雨花英烈精神、周恩来精神、新四军铁军精神成为中国共产党人精神谱系的重要组成部分。要以此次党史学习教育为契机,加大对“家门口”红色资源的挖掘力度,广泛动员党员群众寻访身边的红色印记、搜寻身边的红色资料。通过线上线下同步征集的方式,把本乡本土的红色资源找出来,把革命先辈的感人事迹讲出来。重点针对党史人物故居旧居,重要事件、重大战役战斗遗址,革命烈士纪念设施等遗址遗迹,遴选命名一批党史学习教育基地,在党史发生的地方学党史,增强党史学习教育的实效性感染力。
红色资源承载着光荣历史,是我们宝贵的精神财富。在摸清红色“家底”的基础上,加大对本乡本土红色资源的保护力度,延长它们的“生命”。通过史实考证、史料搜集等方式,全面梳理、分类整理,逐一完善遗址遗跡的分布图、路线图,“一址一档”建立“红色档案”,为红色资源的保护利用提供历史依据。做好整体规划设计,加强纪念设施及场所的建设、保护和管理,通过抢救性修复、常规性修缮,维护遗址、旧址、纪念设施特有的历史环境风貌,与时俱进推进红色展陈场所改造升级。建立健全分级分类保护体系,鼓励社会力量参与红色资源保护,合力留住珍贵的红色印记。
保护的目的不是守旧,而是红色血脉的赓续。红色资源要焕发新的生命力,就必须挖掘新的时代内涵、彰显新的时代价值。要把“家门口”的红色资源作为最现实、最生动的教材,融入党史学习教育之中,通过红色遗址遗迹的一草一木、一砖一瓦,引导党员群众感悟峥嵘岁月、接受精神洗礼。要讲好红色资源背后的故事,深挖其中蕴含的革命精神和人文情怀,激活党员群众的红色基因,坚定做到知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义。创新“红色+”模式,将红色资源与文化、旅游、教育等有机结合起来,通过文艺作品、影像资料等载体,让红色资源“活”起来,推动红色文化“飞入寻常百姓家”。
(作者单位:江苏宿迁经济技术开发区组织宣传统战部)
责任编辑:朱瑾
历史得不到展示,就会被渐渐遗忘。在我们党的百年光辉历程中,江苏大地涌现出了一大批英雄模范和先进典型,雨花英烈精神、周恩来精神、新四军铁军精神成为中国共产党人精神谱系的重要组成部分。要以此次党史学习教育为契机,加大对“家门口”红色资源的挖掘力度,广泛动员党员群众寻访身边的红色印记、搜寻身边的红色资料。通过线上线下同步征集的方式,把本乡本土的红色资源找出来,把革命先辈的感人事迹讲出来。重点针对党史人物故居旧居,重要事件、重大战役战斗遗址,革命烈士纪念设施等遗址遗迹,遴选命名一批党史学习教育基地,在党史发生的地方学党史,增强党史学习教育的实效性感染力。
红色资源承载着光荣历史,是我们宝贵的精神财富。在摸清红色“家底”的基础上,加大对本乡本土红色资源的保护力度,延长它们的“生命”。通过史实考证、史料搜集等方式,全面梳理、分类整理,逐一完善遗址遗跡的分布图、路线图,“一址一档”建立“红色档案”,为红色资源的保护利用提供历史依据。做好整体规划设计,加强纪念设施及场所的建设、保护和管理,通过抢救性修复、常规性修缮,维护遗址、旧址、纪念设施特有的历史环境风貌,与时俱进推进红色展陈场所改造升级。建立健全分级分类保护体系,鼓励社会力量参与红色资源保护,合力留住珍贵的红色印记。
保护的目的不是守旧,而是红色血脉的赓续。红色资源要焕发新的生命力,就必须挖掘新的时代内涵、彰显新的时代价值。要把“家门口”的红色资源作为最现实、最生动的教材,融入党史学习教育之中,通过红色遗址遗迹的一草一木、一砖一瓦,引导党员群众感悟峥嵘岁月、接受精神洗礼。要讲好红色资源背后的故事,深挖其中蕴含的革命精神和人文情怀,激活党员群众的红色基因,坚定做到知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义。创新“红色+”模式,将红色资源与文化、旅游、教育等有机结合起来,通过文艺作品、影像资料等载体,让红色资源“活”起来,推动红色文化“飞入寻常百姓家”。
(作者单位:江苏宿迁经济技术开发区组织宣传统战部)
责任编辑:朱瑾