【摘 要】
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诵读,是语文学习的基础项目之一.语文教学重点培养的是学生的感悟能力和理解能力,则这两种能力的获得所依靠的就是学生在读中的体验和感悟.对于课文的诵读处理,方式是多种多
【机 构】
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宝应县水泗初级中学,江苏,宝应,225800
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诵读,是语文学习的基础项目之一.语文教学重点培养的是学生的感悟能力和理解能力,则这两种能力的获得所依靠的就是学生在读中的体验和感悟.对于课文的诵读处理,方式是多种多样的.可以根据文章的内容和学学情灵活处理,可以默读、老师范读、能力强的学生领读、师生齐读、分小组读、分大组读、自由诵读、学生单个诵读,还可以针对具体课文分角色朗读,等等.读是语文教学中不可或缺的重要环节之一,它对听、说、写都会有促进作用,
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