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作为高校教学管理核心的教务管理，起着提升教学秩序与及教学质量的关键作用，保障着高校教学工作的有效开展。随着时代的进步，高校也步入了快速发展的阶段，并对教务管理工作提出了更高要求，这也就需要教务管理工作人员提高创新理念。但是当前大部分高校教学管理人员缺乏创新理念，无法满足高校在新时代背景下的发展要求。本文从高校教务人员创新意识出发，分析创新理念淡薄的原因，并提出针对性的改进措施，提高其创新能力，推动高校教务管理工作的有效开展，为高校的快速发展打下坚实的基础。