摘要：研究生教育是高等教育的重要组成部分，其水平和质量以及覆盖范围是衡量研究型大学的重要指标，也是高校学术地位的重要标志之一。文章从石河子大学农科研究生的基本情况调查入手，探讨了影响农科研究生教育质量的几个主要因素，并对此进行了较为深入的分析比较。全文查看链接 　　3.保障体系的调查与分析。保障体系是制约性因素。调查发现农科研究生保障体系主要有学费和研究经费的保障、实验条件的保障、图书信息的保障以及教学科研的后勤保障等几个主要方面。①学费和助学金的保障。近3年，在国家给予石河子大学公费指标一定的前提下，第一志愿报考的硕士研究生上线人数小于等于公费指标都能够享受公费指标，在同样的前提下，2007年，大学招生政策上又进行的调整，在调剂的硕士研究生中选拔一定名额的品学兼优的调剂生为公费生，还对一志愿第一名的研究生设立了优秀生源奖，每优秀生1000元的奖金，较好地解决了这部分优秀学生学费的后顾之忧。对部分因家境贫寒交不起学费的研究生，农学院研究生办积极为这部分学生申请助学贷款，通过近几年的研究生助学贷款的调查，发现每年学生出具相关的特困证明和申请，基本上都可以实现贷款，这就保证了贫困研究生的上学问题。同时，从2007年开始，大学实行助学金制度，每位非在职、非定向全日制硕士研究生每月均有200元的助学金；非定向、非在职的博士研究生每生每月有300元助学金；非定向博士研究生可以申请助研岗位，经过院校审核后可获得每月600元的助研费用。这些与内地高校相比都是非常优惠的。②培养经费的保障。按国家规定，农科全日制硕士研究生每生共有3200元的培养费用，博士研究生每生共有7200元的培养费用。除此之外，研究生导师还积极申请课题，填补研究生实验经费的不足。在每年研究生导师资格审查时，导师课题经费不足1.5万的就取消其导师资格，这也在一定程度上保证了农科研究生的实验经费。③实验室建设、公共测试分析中心建设（大型仪器）、图书馆建设、现代信息服务中心的建设、教学科研的后勤保障等因素的调查。农科作物栽培学、植物育种、植物营养、植物病理等几个学科研究生的实验主要依托新疆生产建设兵团绿洲农业重点实验室（省部共建重点实验室），仪器设备较为先进、齐全；我校校园网已开通到学生宿舍，信息通畅；图书馆有中、外文书刊231万余册，另有SDOS、VIP等中、外文电子图书、期刊数据库20余种；并与国内1000多个单位建立了资料交换关系，基本满足了全校师生教学、科研的需要。通过这几年的建设，研究生培养的保障体系日趋完善，实验室条件大为改观，但调查也发现存在一些问题：①导师事务性工作太多。导师们大多都承担着一定的行政职务，承担着本科和研究生的教学任务，每年有太多的会议要参加，有太多的琐事要处理，有太多的表格要填写，要申请课题，要购买设备，学生要管理等占去了大量的时间与精力。加上办公条件的不理想，工作效率低，能真正用来考虑学术发展的时间太少。②大型仪器集中管理与有效使用不足。目前购进了一批先进的大型仪器，但真正会使用的人很少，造成仪器的使用效率较低。这样即造成了巨大的浪费，也不利于学科之间的相互促进与发展，不利于提高天大整体科研水平。③图书外文信息系统相对较为匮乏，学生反映很多外文资料看不到，查不到，这也在一定程度上制约了学生的思想和论文的研究水平。全文查看链接