心理护理联合健康教育在肺结核患者中的应用研究

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目的 心理护理联合健康教育在肺结核患者的应用价值.方法 选取本院在2018年9月至2019年9月,救治的120例肺结核患者,采用随机分配的方式,将120例患者分为实验组和对照组,实验组和对照组各60例患者,年龄36-73岁,实验组患者用心理护理联合健康教育,对照组用常规护理,比较两组患者生活状况、治疗依从性、护理满意度.结果 经过对两组患者的评估比较,对照组患者的生活状态低于实验组;实验组的治疗依从性高于对照组;对照组患者的护理满意度低于实验组.结论 采用心理护理联合健康教育能够改善患者生活质量,提高患者的护理质量.
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