【摘 要】
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高职教育的生存和发展，取决于能否正确把握好人才培养规律和人才市场规律，这两大规律的最佳结合点就是校企合作共同培养高技能人才。在分析了实施校企深度合作共同培养高技能人
【基金项目】
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广东省2010年度高等教育教学改革资助项目(编号:GZZD2011030)的阶段性成果
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高职教育的生存和发展，取决于能否正确把握好人才培养规律和人才市场规律，这两大规律的最佳结合点就是校企合作共同培养高技能人才。在分析了实施校企深度合作共同培养高技能人才必要性的基础上，给出了校企“双主体”人才培养模式的内涵，提出了实施校企“双主体”人才培养模式需要转变的观念、重点研究的问题及切入点和实施路径。
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