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本文是基于工作过程对《通信工程制图与概预算》学习领域课程进行开发,根据职业工作过程分析确定行动领域,再经教学整合形成学习领域,着重介绍了学习情境设计和课业文本。
基于工作过程的高职通信工程制图与概预算课程设计
【摘 要】
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本文是基于工作过程对《通信工程制图与概预算》学习领域课程进行开发,根据职业工作过程分析确定行动领域,再经教学整合形成学习领域,着重介绍了学习情境设计和课业文本。
【机 构】
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武汉职业技术学院
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2009年11期
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